يرجع أصل هذا الكتاب إلى سلسلة محاضرات ألقيت على طلبة قسم اللغة العربية ثم على طلبة قسم الترجمة وفقا لمقررات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ولا يزال هذا المقياس مقررا على طلبة أقسام اللغة العربية وأقسام الترجمة، وعلى طلبة المدارس العليا للأساتذة للآداب والعلوم الإنسانية.
وقد حاولت هذه الدراسة أن تلم بأهم المحاور المقررة؛ فعرفت بمفهوم الحضارة عموما ثم توقفت عند مسار الحضارة العربية الإسلامية في المشرق والمغرب، وحاولت أن تبرز أهم المميزات التي أهلتها لتسلم مشعل الحضارات التي سبقتها، والإيجابيات التي أهلتها لتكون سندا ومنطلقا للنهضة الأوروبية والحضارة الغربية الحديثة، ومن أهمها الوسطية والشمولية والتسامح، وقد مكنتها هذه المميزات من فتح المجال لكل الشعوب ــ بغض النظر عن أصولها العرقية ومعتقداتها الدينية ــ لتعبر عن نفسها بكل حرية، وبذلك استفادت من عبقرية كل الشعوب التي كانت منضوية تحت لوائها ومكنتها من الإسهام في بناء هذا الصرح الحضاري العظيم الذي اهتدت بنوره الإنسانية جمعاء .....
