Indicateurs de mesure de la recherche scientifique
رقم النشر: 
5815
ISBN: 
978,9961,0,2074,6
عدد الصفحات: 
120
القياس: 
16 ×24
تاريخ النشر: 
مايو, 2018
النوع: 
دار النشر: 
السعر: 
460.00 دج
الملخص: 

Ce livre sur les indicateurs de mesure de la recherche scientifique est le fruit d’une grande passion dont je m’intéresse plus spécifiquement aux processus et aux méthodes bibliométriques et scientométriques. Je me suis engagée à achever ce modeste travail pour transmettre mes connaissances acquises aux jeunes chercheurs de toute communauté scientifique. La science est fondamentale dans notre société ; par son contenu, elle fournit un savoir et des connaissances, par sa méthode, elle permet un développement de ce savoir et de faire progresser les moyens en vue de produire de nouveaux procédés. En parallèle, la notion d’évaluation de la recherche propose le devoir d’étudier les contenus scientifiques pour la prise de décision par les hautes instances. La mesure de la science va offrir quant à elle aux décideurs et aux scientifiques des indicateurs de mesure d’impact de la recherche scientifique sur le développement économique. C’est ainsi que la bibliométrie nous permet l’étude statistique de la production scientifique écrite, tout en réunissant des données sur les publications et en calculant des indicateurs de production, de coopération ou d’impact de la recherche scientifique. Ces outils permettent d’avoir une idée sur les domaines de recherche les plus répondus, connaître le taux d’évolution d’une discipline par le nombre de publication et par le nombre de citation. Aussi, ces outils permettent le positionnement de la recherche scientifique dans les différents pays. A travers cette présentation, notre visée est de faire connaître les notions de l’évaluation de la recherche, de la mesure de la science, du positionnement de la production scientifique dans le monde et des différentes bases de données de renommées issues de sociétés savantes. Que cet ouvrage soit une vitrine facile à parcourir et un éclairage aux différentes questions de jeunes chercheurs publiant leurs résultats de recherche afin de mieux comprendre comment et où publier ; notamment d’avoir des connaissances sur l’examen par les pairs qui constitue la mesure d’excellence scientifique.