تدريس التربية البدنية والرياضية في ضوء الأهداف الإجرائية والمقاربة بالكفاءات

إن ما يشهد ه العلم اليوم من تطور متسارع، وديناميكية مستمرة جعل الكل يوحد جهوده حتى يستطيع مسايرة هذا التطور المذهل في شتى المجالات، فأصبحت التربية اليوم تتكيف هي الأخرى حسب الظروف المتغيرة والمتجددة، والتي أعطت ديناميكية جديدة لمفهوم التكوين والتربية في الجزائر. فكيفت المناهج والبرامج حسب الوضعيات التي يشهدها العالم. لقد كنا في وقت سابق نتكلم عن الأهداف الإجرائية. أما ماهو متداول اليوم يتكلم عن الكفاءات، وعليه جاء هذا العمل ليبرز مختلف الأدوار والطرائق المتبعة في كل المصطلحات الواردة فيه، ويحاول تحديدها تحديدا إجرائيا مستعينا بأمثلة في مجال التربية البدنية والرياضية. لننتقل بعد ذلك إلى عملية التقويم في المجال الرياضي وفي مختلف مراحل العملية التعليمية لهذه المادة المهمة.