Le diabète de l’enfant constitue une pathologie chronique qui regroupe plusieurs étiologies devant être connues. En effet, bien que le diabète de type 1 demeure le diagnostic le plus courant, de nouvelles formes de diabète ont émergé et sont classées dans la catégorie du « diabète non associé au type 1 » (DNAT1). Elles comprennent le diabète de type 2, Le diabète d’origine secondaire incluant le diabète d’origine médicamenteuse, endocriniennes, pancréatiques…. les formes monogéniques et les diabètes néonataux . Chacune de ces formes de diabètes sont caractérisés par des mécanismes physiopathologiques, évolutifs et thérapeutiques bien spécifiques. Cette distinction est importante à faire car il est constaté une augmentation significative du nombre de cas de diabète sucré chez l’enfant. Cette évolution n'est pas sans conséquences. En effet, avec un diabète débutant dans l'enfance, la durée de suivi est plus longue et de ce fait, le risque de complication est plus important. La prise en charge de ces enfants doit être à la fois précoce et efficace. Elle devra prendre en compte les aspects thérapeutiques, psychologiques, éducatifs et sociaux propres à l’enfant
