نتطرق من خلال هذا الكتاب الى مختلف الجوانب النظرية و التطبيقية لعلم النفس التربوي. وبطريقة مبسطة نحاول الإلمام بماهية هذا العلم و الميادين المختلفة التي يقوم بدراستها والمعارف التي يستند عليها لشرح وتفسير الآليات المتعلقة بعمليتي التعليم والتعلم. كما نبرز الخدمات الهامة التي يقدمها استنادا على البحوث العلمية التي التي تم التوصل اليها في مختلف ميادين علم النفس. ونبين أهمية الاستعانة بهذا العلم من خلال معرفة مكونات شخصية المتعلم في جوانبها الجسمية والذهنية والانفعالية والسلوكية بهدف تحقيق الاستثمار في العنصر البشري الذي يعتبر أساس التربية المستدامة. إلى جانب التطرق إلى الأساليب التربوية التطبيقية بغية التقليل من نسب الرسوب والتسرب من المدارس. كما نبين دور الاخصائي النفسي المدرسي وضرورة الاستعانة به على مستوى المدارس بهدف التقليص من اضطرابات التعلم التي يذهب ضحيتها عدد كبير من تلاميذتنا في مختلف أطوار التعليم، في غياب التشخيص الملائم لصعوبات التعلم التي غالبا ما تؤدي الى الفشل المدرسي.
